コメント欄に「現役高校生」を名乗る人から、実教出版も酷い・・・・と
情報を頂戴したので、調べてみたのですが国旗国歌に関する
記述以外問題点は見つかりませんでした。
投稿の際は、もうちょっと具体的レポートがあったら助かります。
何が、いかなる理由でだめなのかを。
もし、この教科書が国旗国歌に関してのみなら、
左翼捏造史観教科書東京書籍と教育出版＞実教出版・・・・・でしょう。
やはり両雄が東京書籍と教育出版。部分的不適切記述をつつけば、
他にもありそうですが、当面駆逐すべきは東京書籍と教育出版でしょう。
双方、内容もさることながら教師に賄賂を渡しています。
うがって考えれば、実教出版の「公務員に強制の動きがある」
という記述は、教科書採択に力のある
左翼教師たちへのおもねり＝形を変えたワイロで、それで
選択してもらおうという魂胆があるのかもしれません。
もし実教出版に南京大虐殺や、慰安婦の捏造記述があるなら、
東京書籍、教育出版と並ぶ3大悪質教科書となりますが、
そこら辺はどうなのでしょう。
レポートでもうちょっと細部が欲しいというのはその点です。
以下は東京新聞の記事です。確か、遠州・・・・さん？のサイトで
以前収集していたような、記憶が曖昧ですみません、
分かり次第出典を添えます。
元社会科教師とやらの「レイアウトが優れているから」 を選んだとは、
何ですか、この人？ 本気で？ 中身ではなくレイアウト？
・・・・・・記述が自虐史観ではないから、気に食わないとは言えなかった
のかもしれませんね。
「特定教科書締め出し」とは、さすが東京新聞の見出しですね。
朝日新聞とどっこい。在日の抗議により、まっとうな記述の
育鵬社や自由社の教科書を排斥されたことには、無言で
いるくせに。大体なぜ外国人が日本の教科書に
口を出し、それに日本人が従うのですか？
韓国の教科書こそでたらめですが、日本人が申し入れて
その抗議が聞き入れられますか？
名古屋大学大学院教授・名古屋教育学部附属中学・高校校長の
上田健男氏のコメントも然りでしょう。もし教育委員会からの
意見が育鵬社や、自由社排除ならおそらく無言でしょう。
教育委員会が、教科書の真実性や偏りに口を出せないとしたら、
教育委員会の存在意義って何ですか？
大体、「国旗国歌強制」とは何ですか。国旗国歌への敬意は、強制以前であり、
世界レベルでの共通認識事項であり、義務付けている国のほうが多いのです。
園遊会という社交の場で、国旗国歌問題を持ち出す米長邦雄氏もいいかげん、
非常識だと思いますが、それに天皇陛下がこういう形で答えられてしまうと、
全国の国旗国歌反対の左翼教師たちに力を与える、というのがお解りにならないのでしょうか。
政治外交が少しでもからむことに、そもそも発言なさるべきではなく、
また問うほうも愚かです。
天皇陛下は、ご自身がその堅持を主張なさる平和憲法に、違背していらっしゃる矛盾にお気づきではないようです。このところの談話における一連のご発言と行動は、政治の領域に踏み入っていると言わざるを得ません。
米長氏について個人的に知る人から、「愛国者である」とコメントを頂戴
しましたが、問題はTPOであり、またこういう質問をすれば天皇としては、
こう答えざるを得ないことを、何をまたバカな誘導質問をしてしまったのだ、
ということです。将棋においては天才ですが、他はどうなのでしょうか。
将棋に秀でているからといって東京都教育委員に選出する
人って、何を基準に選ぶのでしょうね？ 将棋が出来たら、なぜ
教育問題に秀でるのですか？
しかし誘導質問をした米長氏にだけ非があるのかというと、そんな
ことはありません。天皇陛下はそもそもお答えになるべき質問では
ありません。まず、そばの者が制止すべきなのですが、昨今
天皇陛下の「自由な」ご発言と行動を見れば、しだいに憲法を逸脱した
権力をお持ちになりつつあるようで、周りに忠臣はもういず、
いても皇后陛下と小和田恒氏が、排除していったのかもしれません。
こんな場合の天皇陛下のお答えとしては、「わたくしは、そのような
問いにお答えすべき立場にございません」が正解です。
もっと粋にお答えになるなら「花のうたげの席で野暮でしょう。
花が散ってからのことに致しましょうか」
かつて、皇后陛下が憲法の「象徴」という言葉を引かれ「一人の人間が、
象徴でいられますか」と反語として、批判なさったことがありますが、
簡単です。「余計なことは述べない」「言うべきでないことは言わない」と、
これに尽きます。
それにしても、皇后陛下も「平和憲法」の強い擁護者ですが、こと
象徴の部分に関しては、いたくご不満のご様子です。
象徴でなければ、何におなりになりたかったのでしょう。
ああいえ、それは天皇陛下に関することですが、今現在
もはや実権は皇后陛下におなりですので、女帝としての
美智子様に申し上げています。
米長氏に関しては、もう一つ腑に落ちないので調べていたら、
なるほど、こういう経緯であったか、ということが解りました。
米長氏は無邪気に誇らしく、天皇陛下に報告された・・・・
ところが、天皇陛下から全く思わぬ左翼的反撃。
米長氏は好意で天皇に語りかけたのでしょうが、天皇側からの反論に
あっさり白旗で、逆効果。国旗国歌排斥勢力に、力を与えた形です。
それなりの反論は出来たと思いますが、這いつくばって降参しちゃってます。
「すばらしいお言葉」まで言っちゃだめでしょ、日本中の学校に
君が代と日の丸を、いったいどれだけ本気で広めたいと思っていらしたのか？
ほぞを固めていらしたのか？
一棋士ではなく、世論に影響を与える地位についたら、賢くありたいと思いますね。将棋の天才だから、頭は悪くないと思うのですが、それどころか
常人より遥かにシャープだと思うのですが、こと政治や社会問題には、
違う脳の働きが必要でしょう。それ以前に、たとえ相手が天皇であろうと盲目的
崇敬は結局、こういう腰砕けの情けない帰結です。
現在の、まっとう保守たちの抱えているジレンマでしょう。
天皇は１２０%崇敬すべきという立場であり、憲法改正して
天皇を国家元首となし、人にとっては不敬罪の復活をいう人も。
その天皇がしかし、憲法改正反対、国旗国歌、バンザイ嫌い
なのだから、彼らの思想形態の根っこが瓦解。
だから見ぬふり聞かぬふり。
なぜもっと、柔軟な思考を持たぬのかと思いますけどね。
批判したからといって天皇制の廃絶主義者にはなりません。
いえ、むしろ従来の天皇制にあまりにも反して走り過ぎているがゆえの、批判です。
（意図的に制という言葉を使っているので、揚げ足取りツッコミは無しね）
批判するなという皇室尊崇派が今、実はもっとも皇室毀損と弱体化に
加担しているのだと、自覚して欲しいですね。他ならぬ、天皇皇后両陛下が
皇室破壊の左翼と化していらっしゃるのですから。
案の定、天皇の言葉は全国に広まりました。羽毛田長官がさすがにまずい、と
思ってフォローしていますが、いかにも苦しい言い訳。牽強付会。
かえって天皇の発言のまずさを、露呈させてしまっています。
陛下のご発言は、「式典の国旗掲揚、国歌斉唱を指導すると定めた学習指導要領」批判でもあります。
非常にはっきり言えば、頭がおよろしくないのだから、黙っていて下さい、という
ことです。ご本人が学習院時代の成績を思いだせば、ご自覚ないのが、
ほとほと不思議です。「皇族特権」をもってしてもなおカバー出来なかった
成績の悪さ即ち頭脳の不出来は、卒業にすら至っていません。
◆落第生だった天皇陛下は左翼でいらっしゃいますか http://blog.goo.ne.jp/inoribito_001/e/eeee90e4c541367c4b361c4b32a6dc10◆
◆悪い頭で政治と歴史、憲法を語られるな両陛下と皇太子http://blog.goo.ne.jp/inoribito_001/e/3f290f3bfc58f86faee294800c9ff1dc
また性格に対しても、当時の学友たちの「あれが将来の天皇かと思うと、目の前が暗くなる」という言葉が残っています。
「何も考えるな」とそれを、さとす別の級友の言葉も。
皇族の頭脳レベルをあげつらうのが本意ではありません。あまりにも国を損ねる
言動が多いので、申し上げています。乏しい脳細胞から来る
浅慮のご発言と行動はお慎みくださいませ、と。
以前は、しっかりした忠臣が舵取りをしていました。
今は女帝美智子様を実質的頂点に、妙な独裁的権力をお持ちになり始めています。
ちなみに国旗掲揚と国歌斉唱、それに対して反対する職員への
処分は合憲です。こんな当たり前のこと、わざわざ言わねばならないのは
世界中で日本だけです。どんなリベラルな国であっても、極左であっても
極右であっても、国旗と国歌に最小限の敬意を表すのは国民の
義務というより共通認識です。
◆実教出版ホームページ
http://www.jikkyo.co.jp/
（抜粋）
高等学校の専門性に特化した教科書や、高専、専門学校、短大、大学のテキストを 取り扱う実教出版のホームページです。
東京都教委「不適切」実教出版教科書、３年連続選定なし
作成日: 2015年8月28日 | 教育に関する資料・調査
日本史東京都立高校が平成２８年度に使う日本史教科書で、都教育委員会が国旗国歌に関する記述が不適切だとして使用を控えるよう通知した実教出版（東京）の教科書は、いずれの高校も選定しませんでした。
平成２６、２７年度についても同様の通知があり、選定した高校はありませんでした。
東京都教委は８月２７日、各都立高校が選定した２８年度の教科書を採択。
不適切としていたのは実教出版の「高校日本史Ａ」と「高校日本史Ｂ」です。
国旗掲揚や国歌斉唱について「一部の自治体で公務員への強制の動きがある」などと記述されており、東京都教育委員会は「考え方が異なる」としていました。
略
国歌起立斉唱の職務命令を合憲とした最高裁判決があり、国旗掲揚や国歌斉唱は世界各国を見ても、国民の最低限の義務。実教出版の日本史教科書は国旗国歌について「公務員への強制の動き」などという日教組と軌を一にする主張を教科書に明記している客観性の欠如が東京都教育委員会でも「考え方が異なる」と問題視していることになっており、教育正常化にとって重要な教科書選定の動きとなっています。
略
平成２３年の前回採択では、石垣市、与那国町、竹富町で構成する共同採択地区が育鵬社版の教科書を選定しましたが、沖教組、日教組の影響が強い竹富町は採択せず、別会社の教科書を配布した経緯があります。
略
実教出版とは真逆の、国旗国歌や日本人としての郷土愛、伝統文化を大切にする内容が教育委員会でも評価されるケースが増えています。
実教出版を巡る教科書採択問題
実教出版の高校日本史教科書に、国旗・国歌法の注釈として「一部の自治体で公務員への強制の動きがある」と記されているのに対し、大阪府教委が7月、「記述が一面的」と府立学校に通知した。9高校が使用を希望。8月末、起立斉唱を求める職務命令を合憲とした最高裁判決などを補完教材で教えることを条件に府教委が採択を決めた。東京都教委は「使用は適切でない」と全校に通知。神奈川県教委も「県教委の方針と相いれない」と選定予定校に再考を促し、いずれも選んだ学校はなかった。
(2013-10-10 朝日新聞 夕刊 １社会)
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教科書と教育・学校問題に詳しいサイトさんです。
遠州日の丸会
＊再三繰り返していますが、お名前欄の空白Unknownや、文章の一部を名前にしたもの、「あ」や「ん」などのいかにも、やっつけ的なHNは、読まぬまま削除しています。「通りすがり」も同じく。発言には最後まで責任を持つという意思表明を兼ねて、他とダブらないような常設のお名前を工夫の上、お入りください。
必然性のない「非公開」指定もお控えくださいませ。公開非公開段階では、
文を熟読して選り分けているわけではないので
「非公開」ないしは「非表示」については
【タイトル欄に】
【非公開】と強調して表示なさってください。
長めのコメント内に書かれると見落として
表示することがあります。常連の嫌がらせさんたちも読まず即ハネています。HNを騙っても変えても解るので無駄です、念のため。
反論は大いに歓迎しますが、但し記事の「どの箇所が」「いかなる理由で」間違いなのか、「論拠を示して」ご提示くださいね。知能が一定レベルに達してない方へのコメント返しは不毛なので、ご遠慮ください。