「歴史通 ５月号」 水間政憲「名門女子中学入試問題は歴史の『踏み絵』か」
神戸女学院中学の誘導尋問的洗脳入試問題（１９２頁）
問 「我らはここに、朝鮮国の独立国であることと、朝鮮人の自由民であることを宣言する。」という宣言に最も関係の深い人物や事項をＡ、Ｂより選び、記号で答えなさい。
Ａ ?安重根（アンジュングン） ?柳寛順（ユグアンスン） ?李舜臣（イスンシン）
Ｂ ?朝貢（こう）貿易 ?土地調査 ?強制連行
正解とされるのは、Ａ−?、Ｂ−?
テロリストを、朝鮮国独立の志士として称える如き韓国発想を
キリスト教を表看板にした中学でやること？ それに伊藤博文公は
日韓併合に慎重派だった人。安重根は勘違い殺人をしたってことですが？
日本の測量技術をもってして土地の調査を日本がしたのは、韓国近代化のためです。
http://kkmyo.blog70.fc2.com/blog-entry-991.html
（中韓を知りすぎた男さんから抜粋）
【当時の李朝末期はもうメチャクチャな状態で、両班は、農民から田畑や家を
強奪に近い形で手に入れています。日本の土地調査に対して農民たちは，両
班達が独り占めした土地が戻ってくると喜んで積極的に協力しています】
【しかしこの土地調査には約9年間の月日を費やし、現在の価値で一兆円以上
かかっています。結果農民は権力から解放され、農民170万人の土地所有が
認められ、土地台帳も整い、多くの自作農が誕生しました。今日韓国が近代
国家として発展出来たのはこのような土地近代化制度のお陰です】
しかし、中学の入試問題としては異様なまでに偏った問題です。
小学校で、朝鮮の独立宣言や、安重根、日本統治時代の独立運動家・柳寛順の
名前なんか教わります？ 教わって何か意味があります？
よっぽど韓国の独立運動とやらにマニャックな関心を抱く教師の
出題でしょう。
神戸という土地柄、朝鮮人教師が入り込んでいませんか。
神戸女学院中学部・高等学部 部長 林真理子氏
同姓同名で、ろくでもない作家がいるけど。
神戸女学院中学部・高等学部
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神戸女学院中学部の他に、
フェリス、
東京女学館、
立教女学院、
女子学院、
桜蔭
などの問題を記載。
立教女学院では毎年のように「南京大虐殺」が出題されているそうです。
以下同書９９ページより引用
アメリカで慰安婦の銅像が建てられて問題になっていますが、ワシントンの邦人女性が言うには、ワシントン在住の日本人の奥さん同士で、慰安婦問題が話に出ると、「だって、実際にあったことだから仕方ないんじゃない？」ということになるのだそうです。
そういう奥さん連中は、だいたい、いま問題にしている私立の「女子中学御三家」や、有名女子中学校の出身者で、そのままエスカレーター式に大学を出て、官僚や大企業の海外駐在員といったエリートと結婚している。地方出身のエリートは、お嬢様学校を出た東京育ちの女性とお見合いして結婚するのが日本社会のシステムのようになっています。
・・・・・引用ここまで
横浜にあるフェリス女学院中学校・高校の２００８年入試問題。
《安重根は、ある日本人を暗殺して処刑されました。韓国では、彼は国のために戦った人物として知られています。彼が暗殺した日本人は、朝鮮支配のために置かれた役所の最初の責任者でしたが、この日本人とは誰のことですか》
東京・杉並の立教女学院中学校・高校の１１年入試。
《１９３７年から本格的に日中戦争が始まりました。この年の１２月に、日本は当時の中国の首都を占領し、多くの中国人を殺害しました…》
夕刊フジで両校に問い合わせたところ、フェリス女学院中学校・高校は「入試問題に関するお答えはできない」と返答。立教女学院中学校・高校は「検定教科書の内容から作問しており、指導要領から逸脱したものとは考えていない。特に意図したものではない」と回答した。
フェリス女学院 並木真人教授
反日放送局NHKで日清日露から日韓併合まで、韓国の主張する捏造歴史を語る。
「帝国主義国の一員となった日本は武力を背景に、自力で近代国家への道を歩もうとする大韓帝国を力ずくで併合した」
抗日運動のみ強調して語り、併合を望んだ一進会などの存在や、矢継ぎ早に来た
併合願いの電報があることも無視。
ハングル文字を普及させたのは言わずもがな日本の教育制度ですが、並木真人教授は「朝鮮人の愛国啓蒙運動がハングル文字を普及させた」と主張。
朝鮮半島に大金を投じてインフラや学校、病院を日本が建てたことにも触れず、「明治以後の日本の歴史の陰の部分にも目を向けて・・・」と締め。
http://kosakaeiji.seesaa.net/article/341971189.html
NHK 高校世界史
・フェリス女子大教授 並木真人「相手の見解を全て否定することはよくない」（１７分５０秒）
また「歴史認識を共有すること」が良いことであるかのように主張（印象操作）
・ フェリス女子大教授 並木真人「帝国主義の支配と、それに対する抵抗があった」（18分４秒）
つまり、日本の朝鮮併合は「帝国主義」であり、「それに対する抵抗運動は正義であると印象操作（１８分00秒）
・フェリス女子大教授
並木真人「植民地支配をされた国とした国では意見が、するどく対立することは珍しくないのです」と、日韓併合があたかも「植民地支配」であったかのように印象操作（18分15秒）
ここまで韓国側に立った主張だと、出自に疑念を抱きますね。もともとの日本人なのでしょうか？ 朴槿恵大統領の父親、朴正煕元大統領のほうが、正直です。
☆福田赳夫に対して、朴正煕が発言した言葉
「日本の朝鮮統治はそう悪かったと思わない。自分は非常に貧しい農村の子供で学校にも行けなかったのに、日本人が来て義務教育を受けさせない親は罰すると命令したので、親は仕方なしに大事な労働力だった自分を学校に行かせてくれた。すると成績がよかったので、日本人の先生が師範学校に行けと勧めてくれた。さらに軍官学校を経て東京の陸軍士官学校に進学し、首席で卒業することができた。卒業式では日本人を含めた卒業生を代表して答辞を読んだ。日本の教育は割りと公平だったと思うし、日本のやった政治も私は感情的に非難するつもりもない、むしろ私は評価している」（金完燮
日韓「禁断の歴史」p.212 ）。
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・・・・・
水間政憲7)フェリス 韓流お嬢？
犯罪級の反日教育！韓国に蝕まれた有名女子中学！日本のエリート層を自虐史観漬けにする反日洗脳の実態を水間政憲が暴露
女子中学御三家＝桜蔭、女子学院、雙葉
名門お嬢様学校とされているけど、国家的観点に立てば、
神戸女学院、フェリス、東京女学館、
立教女学院、女子学院、桜蔭は、バカ女を輩出する、クソ左翼学校ですね。
自民党・西川京子「これはどこの国の入試問題ですか？」
９分４７秒から教科書における従軍慰安婦と南京大虐殺
１６分４０秒から試験問題に言及
限られた時間なのに、自民党と安倍総理上げを含めて、前置きがだらだら長過ぎて時間がもったない、言葉の整理能力を持ってください、と苦言をまず呈したいのですが・・・・・。案の定中川昭一氏の最も聴きたい言葉を、時間制限オーバーで議長から遮られるていたらく。
冒頭に持ち時間をご自分でおっしゃっているのですから、時間配分を考えた
喋り方を。基本でしょう。枝葉の言葉が多過ぎて冗長です。
しかし中身はGJです。僭越な言い方で恐縮ですが。
後もう一つ従軍慰安婦について「女性として心が痛む」など、定番の偽善を付け加えると誤解を与え、韓国やアメリカに悪用されます。もう学びましょうよ。
今５万人日本にいる売春婦に心を痛めますか？ 戦時であろうと平常時であろうと
単なる性ビジネスなんです。貧しさゆえのそれもあるでしょうが、それも戦時と現代とで
事情が異なるわけでもありません。戦時の朝鮮人慰安婦は、親に家を買い与え（あの
半島極貧の時代にです！）、お買い物に街に出てダイヤモンドを見繕って購入していました。休日には日本の兵隊さんたちとピクニック。中には日本の兵隊さんと婚約する人も。
アメリカの軍隊が聞き取り調査したその中身は、ワシントンの公文書館にあります。
西川京子議員のお仕事には心より、感謝申し上げます。
対する下村博文文部科学大臣は、素晴らしい方だと思うのですが、答弁は勘所を外して、隔靴掻痒。
短時間内のやりとりなので、西川議員から提示された問題に、一般論的所感を
述べるのではなく、具体的に文科省としてどう裁断し取り組み解決に向かうのか、
シャープに答えて頂きたいと思います。苦言を呈しましたが、お仕事ぶりは
信頼そして期待しています。
付録
韓国人が「親韓派」認定した、バカ芸能人たち。
http://blog.livedoor.jp/kaikaihanno/archives/38823230.html
個々、食事が好きとか、芸能が好きなのは自由ですが、
このご時世で、韓国愛を公に表明、韓国人にすら知られるって、単なるバカだと思います